Discurso para el 36 aniversario de la Sede Regional del TEC (20 nov 2012)

Saludo

Señores de la mesa principal

Dr. Milton Villarreal, Vicerrector de Investigación y Extensión del Tec

(representante del sr Rector)

Ing. Omar Miranda Murillo, Gerente General de Coopelesca R.L.

Equipo Gerencial y Miembros del Consejo de Administración de COOPELESCA R.L.

 

Un saludo a todos los presentes,

Directores de las Escuelas de la Sede Regional,

MSc Alberto Camero de Agronomía

MSc. Oscar Chaves de Ciencias y Letras

MSc. Oscar Mario Corrales, de Producción Industrial

Directores de Departamentos de Apoyo

MAE Mildred Zúñiga, del Depta Administrativo

Licda Lis Angulo, del DEVESA

Coodinadores de Carreras Desconcentradas

MAE Eyleen Barrantes de la Carrera Administración de Empresas

MSc. Leonardo Víquez de la Carrera de Computación

Coordinadores de Centros y programas

MSc Sergio Torres del CIDASTH

MSc Rogelio González del CTEC

MSc Olger Murillo del PPA

Señores invitados especiales de a esta ceremonia

Señores profesores, personal de apoyo a la académica, estudiantes

Señoras y Señores, público en general.

 

Historia:

Estamos celebrando el día de hoy el aniversario 36 de la Sede Regional del Tecnológico en el nuevo ambiente que propicia el edificio del CTEC.

Algunos pocos de los presentes aquí, tuvimos la posibilidad de conocer cómo fueron las condiciones en las que se desarrollaban las actividades de Tec en sus inicios, en 1976, las cuales variaron rotundamente en 1986, cuando pasamos a ocupar lo que en aquel tiempo llamábamos la nueva Sede, hoy ya con 26 años y que ahora también alberga la nueva instalación del CTEC.

Mucho ha pasado en todos esos años y resumirlo es bien complejo porque tendríamos muchos detalles y personajes importantes que no podemos citar. Puedo señalar que esta sede nació de un compromiso político del presidente de la República de entonces, Lic Daniel Oduber Quirós y de su primo hermano Don Vidal Quirós, primer Rector del Tecnológico. Junto al Padre Sancho de San Carlos decidieron hacer temporalmente en la Escuela Técnica Agrícola (ETA), situada en la actual ETAI, la Sede Regional del Tecnológico. La decisión era abrir las carreras agropecuarias del Tecnológico aquí, en San Carlos. (No se puede olvidar que el Tecnológico inicio sus funciones en 1971, en 1973 arranca con tres carreras en Cartago , estas eran Producción Industrial, Mantenimiento Industrial y Construcción)

Esta joven institución explota en 1976 creando en Cartago la carrera de Computación Administrativa, Forestal, Administración de Empresas y Electrónica. A la vez se abren en San Carlos tres carreras: Agronomía, Ingeniería Agrícola y Administración Agropecuaria.

Por razones de espacio en la infraestructura de la antigua ETA se decide dejar solo a Agronomía en San Carlos y en 1977 las carreras de Ingeniería Agrícola y de Administración Agropecuaria se trasladan y abren en Cartago. Evidentemente la Sede San Carlos perdió mucho con ese traslado. Agronomía quedó sola manejando todos los recursos físicos de la Sede.

En 1986 nos trasladamos a las instalaciones que ocupamos hoy y hasta 1994 se abren dos nuevas carreras en San Carlos, Computación y Administración de Empresas. Los protagonista aquí fueron Arturo Jofré, Rector de turno, Roberto Gallardo, Director de Sede, el Dr. Carlos Gonzales, Director de Computación y la Licda Nidia Ulet, Directora de Administración de Empresas. Entre todos lograron que la Institución acordara abrir esas nuevas opciones en la Zona Huetar Norte.

Luego se cimientan las bases sobre las que operaría la Sede participando fuertemente en los congresos institucionales y obteniendo, por medio de participar en las elecciones, un lugar en el Consejo Institucional.

La Sede logra la creación de otra carrera porque la Escuela de Ciencias y Letras, luego de mucho debate interno y con otra escuela en Cartago, propone un plan para graduar bachilleres en Gestión de Turismo Rural Sostenible. Esta Carrera abre en el año del 2005 y logra operar hasta la fecha.

Hasta el 2011, la Institución se plantea traslar a San Carlos otras carreras. Así y con el protagonismo del MSc Oscar Mario Corrales, Director de la Escuela de Producción, el Director de Sede de entonces, MSc. Olger Murillo y la participación de otros compañeros, se logra que el Consejo Institucional apruebe la apertura de la carrera de Ingeniría en Producción Industrial para el 2012, acción que me ha tocado acompañar desde la posición que actualmente ocupo.

Esta historia nos lleva a que durante el presente semestre se haya aprobado la apertura de la carrera de Ingeniería en Electrónica (se aprueba impartir los dos primeros años), acuerdo en el que tuvimos que ver varios compañeros de la Sede, el señor Vicerrector de Docencia, MSc. Luis Paulino Méndez, el Ing. Sergio Morales y el Ing. Roberto Pereira, profesor y Director de la Escuela de Electrónica, respectivamente.

No puedo dejar de citar aquí la creación del CIDASTH, del PPA en 1995 y 1996 y por supuesto del CTEC en junio del 2009, cada uno con su protagonismo particular. El CIDASTH en investigación, el CTEC en extensión y el PPA aprovechando los recursos agropecuarios y favoreciendo a la carrera de Agronomía.

Debo citar que del CIDASTH, estando el Dr. Tomás Guzmán de coordinador, se crea el primer doctorado del Tec, el DOCINADE, que inicia labores en el 2005 y que, debo decir, es también único en el País por su modalidad.

Evidentemente la historia que resumo con base en hitos históricos no está completa. Tengo, para ser justo, que incluir el trabajo de todos los compañeros del Departamento Administrativo y los de DEVESA. Todos los que estuvieron y están ahora son y han puesto su parte en toda esta história.

Realidad Nacional y Regional

Todo esto que ha pasado nos permite estar parados hoy ante la nueva realidad, que cada vez se hace más compleja y llena de incertidumbres. Por un lado parece que la Sede está mejor preparada, pero por el otro, da la impresión que los esfuerzos no ha sido suficiente y que no hemos podido crear las máquinas para subir una cuesta que cada vez más empinada.

Las transformaciones económicas y sociales que se han impuesto, donde resulta actual mencionar el riesgo de que se transforme el sistema solidario de producción y distribución de la electricidad (en este campo el experto es don Omar Mirando, quien ha liderado la oposición a este cambio, por innecesario, desde la cooperativa que el preside), son el fondo que resuena y envuelve la vida cotidiana de la Nación.

Acontecimientos como la develación de que hay fuerzas que aún no comprendemos, con intereses particulares, que accionan palancas que nos llevan a ver que 38 diputados votan por la destitución de un juez honorable, haciendo más grande la crisis que vive este País, como si no fuera suficiente el que se nos estén desboronando las carreteras, son muestra de lo frágil que se encuentra nuestro sistema de convivencia.

Por su parte a las zonas rurales nos nieguen los recursos y se evita a toda costa el trasladar competencias para que nos podamos autodeterminar, condenándonos a que vivamos como guetos, sin capacidad de tomar nuestras propias decisiones, por designio de los poderes centralizados.

En nuestra zona se logran ver algunos indicios de cambio, por ejemplo la aparición de una industria del Software, la creación de un movimiento que se robustece alrededor de la estrategia de la ZEE, esfuerzos en los que la Sede ha colaborado y los vigorosos aportes que hace en la región COOPELESCA en el espacio de la energía y las telecomunicaciones.

Sin embargo esto es insuficiente. Los datos de las estadísticas regionales son muy claros. Por ejemplo la escolaridad de la ZHN es la más baja de País, 6.7 años, 17 de los 34 distritos de toda la Región están por debajo de 40% en el IDS, lo que los sitúa en la zona de muy bajo desarrollo y solo Ciudad Quesada está en la frontera del 60%, que le permitiría salir de la franja de IDS bajo a medio, pero sigue estando en el rano de bajo.

Los datos nuestros se correlacionan con los de la Región. Para este año en el Tecnológico se obtiene que uno de cada dos muchachos que tomaron el examen de admisión logra el puntaje mínimo, sin embargo para los que lo toman optando por ingresar a una carrera de la Sede, el índice es uno de cada cuatro.

Aportes del Tecnológico y la Sede

No voy a ahondar más en datos, está claro que los valores que toman las diferentes variables sociales y económicas de la Región no son favorables en la actualidad.

En este contexto lo más importante es qué y cómo estamos y vamos a aportar lo que nos corresponde como institución universitaria estatal.

La valoración sobre qué y cómo estamos aportando ahora es positiva. 36 años de formar agrónomos para una región fundamentalmente agrícola. 18 años de estar produciendo ingenieros en Computación y Administradores con altas calificaciones. Impartimos maestrías en diversa ramas de la administración. Los graduados los vemos presentes en la mayoría de las empresas, incluyendo las más importantes y estratégicas de la Zona. Pongo de ejemplo, nuevamente, a don Omar Miranda, uno de mis excompañeros de estudios en el Tec y que dirige la cooperativa de electrificación que más área debe cubrir en el territorio rural de nuestro país. (Por cierto según la información del Departamento de Admisión y Registro del Tec, Don Omar a alcanzado cuatro títulos en el TEC, incluyendo dos maestrías)

Estos son aportes bien importantes, pero desde el punto de vista del porvenir de los cinco cantones que conforman esta Región, lo más imperioso son el qué y el cómo vamos a aportar institucionalmente ante los desafíos desatendidos y los que se crean gracias a la realidad de fondo que tenemos ahora.

No hay estadista, no hay persona, por lego que sea y no hay índice que no nos indique que la educación es uno de los principales pilares sobre los que se debe sustentar el desarrollo humano. Dichosamente nuestra Institución se dedica fundamentalmente a ella y lo que enfrenta es la misión de hacerlo mejor.

Estrategia de desarrollo para la Sede

Y es por eso que la estrategia de desarrollo de la Sede resulta tan importante para todos en esta Región, más aún, siendo que el Tec es la universidad que acumula la mayoría de los recursos que se destinan para la educación superior y en especial las ingenierías, en la RHN.

Dos elementos serán los vitales en la estrategia que se ha de trazar. Ampliar la oferta de cupos que pone a disposición el Tec, esto sobre todo ampliando el número de carreras en ingeniería que se desarrollen desde la Sede y mejorar la cobertura regional, que se podrá medir revisando si se logra que ingresen estudiantes de los 17 distritos menos desfavorecidos de la Región.

Así las cosas debemos ponernos de acuerdo en la Sede para plantearle a las autoridades de la Institución, que aunque ellos estén empeñados en trasladar oferta académica del Tec a otra localidad, en estos momentos se habla de Limón, equilibrando correctamente los esfuerzos, podemos crear aquí otras formas de admisión de estudiantes, que aunque por el método tradicional quedan excluidos, este otro permita rescatarlos de la segregación que ocasiona la pobreza y los elementos que tiene el actual sistema económico, con los que se perpetúa esta.

Además debemos plantear cómo se puede seguir trasladando la oferta académica en ingenierías, que hoy se goza en el Valle Central, a la RHN. Por eso debemos tener un proyecto que nos lleve a que en los próximos 20 años podamos ofrecer de doce a quince carreras, iniciando con un programa de ingreso para ingenierías, que abarcaría el primer año de hasta seis carreras nuevas.

Estas acciones las podremos hacer si primero creemos en nosotros mismos. Por esto debemos reconocer el valor que tiene esta Sede Regional. Con esa información y convicción debemos convencer a las fuerzas vivas de la Región para que apoyen el desarrollo de este campus tecnológico, cosa que lograremos si fijamos como uno de nuestros derroteros la consolidación de alianzas y el trabajo colaborativo con los actores regionales, alianzas como las que pretendemos solidificar con entidades tan importantes como COOPELESCA, por medio del CTEC.

Para estos planes futuros necesitemos recursos financieros que actualmente no tiene el Tec y menos la Sede. Pero señores y señoras, es cierto que el Tec solo recibe el 11.3% del FES, pero esto no justifica que nosotros como universitarios debemos pensar y limitar nuestro actuar a un 11%. Es hora que veamos que esta Institución es más importante para el desarrollo del País y de esta Región y que ese 11% no puede ser el límite. Se puede y se deben encontrar otros recursos. Para ello ya se ha empezado a conversar y con estas conversaciones hemos descubierto que el principal obstáculo es creernos que solo somos capaces de ser un 11%.

Día del profesor

Como dije, primero debemos reconocer la valía de este Campus que extraordinariamente está constituido por un poco más de 550 ha y 21 mil metros cuadrados de construcción, pero principalmente debemos reconocer que está conformado por un grupo de funcionarios y profesores que día a día transforman a nuestros estudiantes en profesionales del más alto nivel, con la capacidad de competir en todos los ámbitos nacionales e internacionales.

Hoy, que además celebramos el día del profesor junto al aniversario 36 de la Sede, debemos iniciar por identificar este hecho y celebrarlo. Para ellos la Sede Regional ha escogido distinguir a un grupo de profesores que son una representación de lo mejor de cada una de las dependencias académicas. Sus méritos hablan por ellos y hoy los reconocemos como íconos del profesorado del TEC.

Es así como en Ciencias y Letras reconocemos como profesor distinguido al Máster Cristian Moreira, en Computación a la Master Lorena Valerio, en Administración de Empresas al Máster Rony Rodriguez, en DEVESA al Máster. Oscar Chanis y en Agronomía la Máster Parménides Furcal.

Gracias profesores por su dedicación a las labores académicas y felicitaciones a todos por sus grandes aportes a la Sede.

Ocupo este espacio también para agradecer a todos los funcionarios de apoyo y para representarlos quiero reconocerlos en las personas que hoy homenajearemos porque se están acogiendo a su jubilación. Dos personas con puestos distintos pero con trayectorias relevantes en la Sede. Doña Paula Contreras funcionaria del Tec desde 1999 y don Mario Solano, funcionario desde 1985. Gracias porque sus labores han contribuido a los logros del TEC.

Homenaje a COOPELESCA y su labor en labor en zona

No hay duda que para llevar a cabo los planes estratégicos que debemos proponer al Tecnológico desde la Sede, estos deben ser acompañados por todos nosotros, pero para que tengan realmente los efectos deseados, tanto para que se respalden y aprueben por las autoridades institucionales, así como para que los mismos impacten y propicien el crecimiento de fuerzas que empujen el desarrollo de la Región, se necesita fortalecer nuestras alianzas.

Con eso en mente y sobre todo deseando reconocer el trabajo tesonero, los logros empresariales y sociales es que hemos invitado a esta celebración a uno de nuestros principales compañeros de la Región, uno de los más distinguidos, para dedicarle esta celebración. Me refiero como todos saben a COOPELESCA R.L.

Tenemos presente aquí en la mesa al Máster Omar Miranda un compañero que admiré cuando estudiábamos juntos en el TEC por su capacidad intelectual, que una vez graduado del Tec inició la aventura de hacer crecer el cooperativismo en la región y que hoy junto los srs. Geovanny Villalobos, Orlando Ríos, María Amalia Chaves, Alexander Vargas, Clemente Centeno, Ditta Watson, Edgar Chacón, Abraham Paniagua y Oscar Bastos, que conforman la Junta Directiva de la Cooperativa, dirige la industria más estratégica de la región.

No enumeraré todo lo logrado por esta asociación, primero porque sería una lista gigantesca de logros desde su nacimiento allá por el año de 1965, segundo porque me interesa más expresarles a ellos nuestro agradecimiento y reconocimiento. Es un honor que ustedes aceptaran ser nuestros dedicados en esta celebración, tan importante para la Sede, celebración que se da a las puertas de la apertura de la carrera de Ingeniería en Electrónica, carrera con la que pretendemos iniciar la formación local del personal profesional en alta tecnología de telecomunicaciones y así tal vez iniciemos la formación de los futuros ingenieros que asumirán la responsabilidad de dirigir los designios de la Cooperativa dentro de 15 o 20 años. Este proyecto es un joya en bruto que juntos podríamos pulir y por esto los invito para que le den seguimiento al proceso de desarrollo de la misma y los insto para que lo analicen y les pido humildemente su colaboración para desarrollarlo. Esperamos tener 40 jóvenes de la Región estudiando Ingeniería en Electrónica y con nuestros esfuerzos y los aportes de las empresas de base tecnológica de la Zona, podremos ser la primera región del País que se suple de estos ingenieros desarrollando el gran talento humano de su propia comunidad.

Quiero dejarles la invitación abierta y que sean ustedes los que nos indiquen cómo podemos colaborar en ambos sentidos, del Tec a COOPELESCA y de COOPELESCA al Tec, con el propósito conjunto de desarrollar este talento y así robustecer los alcances de ambas instituciones.

Reitero, señores de COOPELESCA, señor Gerente, Don Omar Miranda, nuestro reconocimiento por ser la empresa tecnológica más importante y estratégica de la Región, así como nuestro agradecimiento por darnos el honor de dedicarles este homenaje, aceptándolo y haciéndose presentes a este acto, y sobre todo porque se que como socios ampliaremos nuestros esfuerzos colaborativos para caminar hacia el objetivo común, que es el desarrollo socioeconómico de la Región.

Gracia a todos los presente.